摘要：　鲁迅在其《二十四孝图》一文中，对传统孝道思想表达了自己的思考。为了结合这篇文章，探讨鲁迅的孝道观。在此，首先解析了传统孝道思想演变历程及其基本的内涵以及孝道的社会价值。在此基础，通过对郭居敬主编的《二十四孝》以及由此而创作的《二十四孝图》这本通俗的孝道教科书的辩证解析，总结了《二十四孝图》一书里所应传承孝道思想的精华与应该抛弃的封建糟粕。然后结合自己对鲁迅《二十四孝图》这篇文章的解读，总结了被鲁迅所继承的内容并分析了他能够为其继承的原因；与此同时，结合自己的阅读感悟，也总结了鲁迅被批判的孝道思想及传承方法并归纳了他之所以这样做的理由。孝道观是孝道思想所持有的观点，基于上述分析，鲁迅的孝道观被总结为：批判性的继承、甄别性实践、辨析性的传承。“批判性的继承”是鲁迅对传统孝道思想的态度；“甄别性的实践”是其继承基础上践行；“辨析性的传承”是他对传统孝道思想批判、继承与践行的必然结果。

关键词：《二十四孝图》　鲁迅　孝道观

目录

摘要

Abstract

引 言1

一、 《二十四孝图》里的孝道思想2

（一）“孝道”的内涵及作用2

1.“孝道”的内涵2

2.“孝道”的作用2

（二）《二十孝图》孝道思想的辩证分析4

《二十四才图》孝道思想综述4

1.精华的继承5

2.糟粕的批判5

二、 鲁迅的批判与继承6

（一） 鲁迅的批判6

1.批判的内容6

2.批判的理由8

（二） 鲁迅的继承8

1.继承的内容8

2.继承的理由9

三、鲁迅的孝道观10

（一）批判性的继承10

（二）甄别性实践10

（三）辨析性的传承11

结  论12

参考文献13