摘要：教授形象是现代文学人物形象系列的一个重要组成部分，由于身处特定的社会历史背景，教授群体呈现出不同于普通知识分子的特点。本论文将教授群像分为社会现实的妥协者、金钱情欲的沉迷者、理想的失落者以及理想的坚守者四种类型，结合文本分析不同类型教授的特点，展现其生存状态和精神世界，寻求教授形象书写的独特价值。 

关键词  现代文学，教授形象，知识分子，社会现实

绪论

目前学术界关于中国现代文学中的教授形象的研究，主要集中在以下两个方面：一方面，将教授形象纳入知识分子形象的框架进行研究。这方面的文章有孙鹏辉的《中国现代文学知识分子形象论——以鲁迅、蒋光慈、钱钟书为中心》、焦兰周的《论鲁迅与沈从文小说中的知识分子形象》、卞强的《王西彦抗战时期小说中知识分子形象分析》、朱尧耿的《在叛逆和皈依中挣扎——对中国现代文学中知识分子形象的文化审视》、孔焕周的《关于中国现代文学中知识分子形象的精神追问》等，这类文章把知识分子放在特定的历史、文化背景下进行考察，在分析人物形象的基础上深入挖掘知识分子的精神世界，拷问其灵魂，展现其矛盾与困惑。另一方面，将教授作为教师形象的一部分进行研究，这方面的文章多是立足启蒙、救亡等时代特征来分析其对教师形象的影响，从而更加深入地把握教师形象的内在特性。代表性的文章有刘娜的《中国现代文学中的教师形象研究》、刘宝玲的《中国现代小说中的教师形象研究》及蔡秋培的《文化视角下中国现代小说中的教师形象研究》等。