摘要：中介语石化现象在二语习得过程中是无法避免的一个问题，它会阻碍学习者彻底习得二语。希望通过对中介语石化现象产生的深入探索，能够让更多人意识到中介语石化现象在二语教学中所起的作用。本文将从中介语的概念、特征、成因出发，引出石化现象的概念、特点和成因。结合对外汉语教学的过程，去探究语音、词汇、语法习得中所出现的石化现象，包括石化产生的原因及相关改进方法，并提出解决语言石化的对策，以此来提高对外汉语教学的效果，丰富石化现象的理论运用，尤其是充实石化现象在对外汉语教学中的运用。

关键词：对外汉语教学；中介语；石化现象

目录

摘要

Abstract

第一章  绪论-1

一、研究目的与意义-1

二、国内外研究情况-1

（一）国外的研究情况-1

（二）国内的研究情况-2

（三）在对外汉语教学中的研究-2

第二章  中介语石化现象-4

一、石化的概念-4

二、石化现象的成因-4

（一）Selinker的五成因-4

（二）Ellis的内外因-5

三、中介语石化现象的特点-5

（一）从定义角度-5

（二）从内在体系角度-6

第三章  结合对外汉语教学实际，分析中介语石化现象-8

一、三个主体-8

（一）教的主体——教师与石化现象-8

（二）学的主体——学习者与石化现象-8

（三）学习工具——教材、音频与石化现象-9

二、对外汉语词汇习得中的石化现象-10

（一）词汇石化分类-10

（二）词汇石化的成因-11

（三）防止词汇石化现象的教学策略-12

三、对外汉语语音习得中的石化现象-13

（一）分析石化现象-13

（二）语音石化原因-14

（三）防止语音石化的措施-14

四、对外汉语语法习得中的石化现象-14

第四章  针对对外汉语教学的应对策略和意见-16

一、词汇教学-16

（一）提高词汇输入质量-16

（二）创造词汇输出的机会-16

（三）词汇教学要与句子教学结合起来-16

二、语音教学-16

（一）优化语音输入-16

（二）减少母语负迁移带来的影响-17

（三）及时发现语音石化并改正-17

三、语法教学-17

（一）注重汉语配对习惯和配对语义关系-17

（二）丰富汉语句式和句型的教学-17

第五章  结语-18

参考文献：-19

致  谢-20