摘要：随着中国综合国力、国际影响力的增强，中国文化的自信力也日益增强，目前我国不断重视对优秀传统文化的传承，古典诗文教学在中学语文课程中的地位越来越重要。如何激发学生们的学习兴趣，提高学生学习传统古典诗文的热情，是值得每一位老师思考、研究、探索的问题，教师应该在根据学生的需要设计符合教学要求的教学设计。文章首先对最新的统编本初中语文课本中所有的古典诗文的选编情况进行了调查，分析统编本和人教版教科书中古典诗文的不同点。其次对目前古典诗文教学活动进行调查，找到教学活动中存在的问题，并分析问题出现的重要原因。最后对古典诗文教学设计的建构进行思考，提出古典诗文教学设计中的要点和方法。

关键词：中学语文；古典诗文；教学设计

目录

摘要

Abstract

绪  论-2

一、初中语文教材古典诗文选编现状-3

（一）统编本与人教版初中语文教材古典诗文选编概况-3

（二）统编本与人教版初中语文教材古诗文选文比较-4

二、初中古典诗文教学现状的调查分析-4

（一）初中古典诗文教学现状的调查-5

1.学生古典诗文学习现状调查-5

2.教师古典诗文教学现状调查-5

（二）古典诗文教学现状的分析-6

三、初中古典诗文教学设计的优化策略-7

（一）提炼中学古典诗文教学设计的要点-7

1.关注古典诗文的朗读教学-7

2.把握古典诗文的多元理解-7

3.加强古典诗文的课外拓展-8

（二）探究初中古典诗文教学设计的路径-8

1.根据课文的基本内容，制定不同的教学目标-8

2.根据不同的诗文题材，选择不同的教学方法-9

3.基于学生的学习情况，做好相应的教学反思-9

结  语-11

参考文献-12

注  释-13

致  谢-14