摘要：任务驱动型材料作文，是当下高考作文的热门，其在新材料作文的基础上改革而来，本文从介绍任务驱动型材料作文的三个突出特点——以“真实写作”为导向，注重交际语境，选材上有明显的时代性和情感导向出发，分析任务驱动型材料作文改革以来，命题材料的不尽美之处，宏观层面道德化和理想化的材料易出现大而无当或无话可说的作文，从而提出命题材料应当出现更多地偏向贴近学生生活的生活化材料，并从作文教学层面，课程标准层面和中学生心理发展需求层面三方面论述生活化材料的必需性，随之对中学作文教学提出相应的建议，任务驱动型材料作文的教学，应当使学生“真记录、真感受、真写作”，重视生活对于写作的源头活水般的作用。

关键词：真实导向；交际语境；生活化

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摘要

Abstract

任务驱动型材料作的主要特点

（一）真实写作的导向

（二）注重交际语境-3

（三）选材具有明显的时代性和情感导向-3

二、任务驱动型材料作文生活化材料的必需性-4

（一）当下任务驱动型材料作文选材方面的不足-4

（二）生活化材料的必需性-5

1.作文教学层面-5

2.课程标准层面-6

3.学生心理需要层面-7

三、生活化材料必需的前提下对于作文教学的建议-8

（一）真记录、真感受、真写作-8

（二）连接生活与写作教学-8

参考文献-9

注  释-10