摘 要：语文教材作为学生学习语文知识的重要载体，在培养学生对语言文字的应用、语文材料的审美和语文知识的实践探究上发挥着重要作用。部编版语文教材作为一版在全国范围内使用的范本教材，对其进行研究具有一定的实践指导价值。其中，双线组元结构是本版教材的一大亮点。本论文以2016年部编版初中语文教材作为研究对象。以“双线组元”为切入点，围绕教学应用和教学设计进行比较分析，剖析结构特色，总结演变规律，结合教学实践，提出教学建议，以期为一线教师提供实践参考。 

关键词：部编版初中语文教材；双线组元结构；教学建议

目录

摘要

Abstract

绪论-1

（一）研究背景-1

（二）研究意义-1

（三）研究方法-1

一、概述-2

（一）概念内涵-2

（二）结构特点-2

（三）教学价值-3

二、双线组元结构在部编本初中语文教材中的应用-4

（一）单元内容——选“材”充分-4

（二）语文要素——语用-7

三、教学实施建议-14

（一）目标整合，凸显单元教学核心价值-14

（二）双线联合，实现单元教学整体构建-16

（三）拓展延伸，实现单元教学最终目的-18

结语-20

参考文献-21

谢辞-23