摘要：随着我国在世界上经济地位的提高国际影响力越来愈大、越来越多的外国人开始重视对汉语的学习。同时汉语国际教育教师的素质要求也随着不断提高。如何提高汉语国际教育专业学生的汉语国际教育教学能力,已成为本专业发展当下迫切需要解决的主要问題。本文结合了我校20名汉语国际教育本科学生在兰州大学国际文化交流学院教学实训对专业学生在教学能力培养方面存在的问题进行梳理、分析,并在此基础上对如何提升专业学生教学能力提出了一些对策,以期为专业学生教学能力的培养提供一些参考和借鉴。

关键词：对外汉语教学实训 ；问题；对策

目录

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论-4

一、选题的目的和意义-4

二、研究现状-4

第二章 语言实习实训-5

一、实习、实训-5

（一）一般实习、实训的方式-5

（二）一般实习、实训的作用-5

二、语言实习、实训-5

（一）语言实习实训-5

（二）语言实习实训的的基本过程-6

第三章 语言实训对专业学生语言能力的内容-9

一 综合课老师上课的方式方法的思考-7

二 听力课老师上课的方式方法的思考-9

三 书写课老师上课的方式方法的思考-10

第四章 对外汉语教学能力提高的策略-11

参考文献-13

致  谢-14