摘要：随着城市化进程不断推进，外来人口迅速增长，适龄儿童的增长速度也是十分惊人的。而此时城市编制教师的人数无法满足当前的师资需求量，并且编制教师人数的增加需要经过多个部门的综合可考量才能决定。很显然，编制教师的增加是需要时间的。此时，代课教师就成为了补充在编教师不足的临时教师。“代课教师”的出现解决了不少学校教师人员短缺的问题，这也让大众逐渐关注到这个群体。代课教师在中国的存在范围不仅仅限于农村或偏远地区，在城市的公立小学中，代课教师也占有很大的席位，并且对于城市教育发展起到不可忽视的作用。然而人们对于代课教师的认同感明显低于在编教师，两者之间的社会地位也有所差距。

    本研究对南通市崇川区的小学代课教师的生活状况进行调查与访谈，总结代课教师生存现状并提出策略性的建议。目前南通市崇川区小学教师生存状况堪忧，这一群体在薪资以及各项福利方面都低于在编教师，在空余时间他们还会提升自己，不断学习，参加各地区的编制考试。他们面临着经济以及对未来发展处于未知状态的双重压力。对代课教师管理的完善主要从国家及政府、学校管理以及代课教师自身三个方面出发。国家及政府要完善代课教师的聘用制度，使得代课教师的聘用更加透明，切实保护代课教师的合法权益。学校管理者对于代课教师的聘用也应有一些考核制度，并对其工作给予适当的指导或鼓励。代课教师自身也应不断提升专业素养，且及时舒缓心理压力，保持积极健康的心理状态。对于代课教师生存现状的提高不是一朝一夕能够完成的，这个问题的解决需要多方面的共同努力。

关键词：南通市崇川区，小学代课教师，生存现状

目录

摘要

ABSTRACT

1.绪论-1

1.1问题的提出-1

1.2研究的意义-2

1.3文献综述-3

1.4核心概念界定-7

1.5研究方法-7

2.南通市崇川区小学代课教师生存现状调查-9

2.1崇川区小学代课教师基本情况-9

2.2崇川区小学代课教师的学校生活-10

2.3崇川区小学代课教师经济生活现状-12

2.4崇川区小学代课教师社会责任现状-14

3.改善代课教师生存现状的对策建议-15

3.1国家及政府：保障合法权益，完善代课教师聘用制度-15

3.2学校管理者：提高重视程度，营造和谐工作氛围-15

3.3代课教师自身：提高自身素质，保持良好心态-16

4.结语-17

参考文献-18

附录一-20

附录二-23

致 谢-24