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摘要:本文以江苏师范大学的青年教师为例,采用文献法和问卷调查的方法,对江苏师范大学青年教师进行抽样调查,再用spss对调查数据进行分析,从而来了解江苏师范大学青年教师的压力现状。从分析结果看,江苏师范大学的青年教师都存在着不同程度的职业压力,并且这些压力的来源是多方面的。在分析调查的几个因子中,科研晋升和竞争机制所带来的压力最大,其次是学校的管理与考评、个人发展、工作负荷以及学生家长因素所带来的压力,而人际关系这一因子所带来的压力最小。最后再针对这些来源,分别从教师自身、学校以及社会三方面提出相关的建议。 关键词:青年教师;职业压力;纾解方式
目录 摘要 Abstract 一 绪论-1 (一) 选题背景-1 (二)相关概念-1 (三)研究目的及意义-2 (四)国内外研究现状-3 (五)研究方案-4 二 江苏师范大学教师职业压力现状的调查与分析-6 (一)青年教师教学工作量情况与工作满意度-6 (二)青年教师职业压力状况-8 三 职业压力对高校青年教师的影响-14 (一)职业压力对青年教师生理健康的影响-14 (二)职业压力对心理健康的影响-14 (三)职业压力对教学行为的影响-15 四 缓解高校青年教师职业压力的针对性建议-16 (一)青年教师需要注重自身压力的纾解-16 (二)高校需要对青年教师压力予以重视-16 (三)政府及社会各界需要加大对高校青年教师的扶持力度-16 参考文献 附录 |