需要金币:1000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:7267 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
摘要:非智力因素是指智力因素以外的一切的心理因素,主要包括意志力,道德修养,克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质等。真正的教育既要做到“解惑”更要做到“授道”,应注重培养学生的综合素质,而不仅仅是智力水平。作为一名政治教师,应该注重对学生非智力因素的培养,引导学生形成正确的人生观、价值观、世界观,使他们树立远大的理想。这符合思想政治课的教学规律,同时也真正做到了以人为本。通过激发学生的非智力因素来扩大教学成果,是每一位人民教师的职责。这篇论文主要目的是探索在思想政治课上培养学生非智力因素的意义,以及具体的教学途径。
关键词:非智力因素;思想政治课;培养;素质教育
目录 摘要 Abstract 一、非智力因素的概述- 1 (一)非智力因素的涵义-1 (二)非智力因素的作用-1 二、思想政治教育课堂上培养学生非智力因素的意义-3 (一)培养学生非智力因素有利于提升思想政治课教育质量3 (二)培养学生非智力因素有利于促进学生的健康成长3 (三)培养学生非智力因素有利于增强学生学习主动性4 (四)培养学生非智力因素有利于创新思想政治课教学观念和方式-4 三、思想政治课中加强对学生非智力因素培养的途径-5 (一) 加强理想教育 培养健康人才-5 (二)激发学生主动学习 发挥学生主体作用5 (三)重视兴趣培养 激发情趣意志6 参考文献7 |