论地方戏曲进课堂的可行性--锡剧为例.doc

资料分类:音乐舞蹈论文 上传会员:红烧肉 更新时间:2019-10-29
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摘要:戏曲是中国传统戏剧的一种形式,是中华民族历史文化传承的一个重要手段。然而,各大剧种在当代同样有着发展困难的境遇。本文以已有100多年历史的锡剧为例,探讨锡剧的艺术价值,通过调查问卷分析中小学生对锡剧的认知程度,浅谈地方戏曲走进校园能为戏剧文化的传承带来的价值,以及所面临的发展问题。

 

关键词:锡剧;价值;问卷;音乐教育

 

目录

摘要

Abstract

前言-1

一、锡剧进课堂的意义-1

(一)锡剧的文化内涵-2

(二)锡剧的时代价值-2

(三)锡剧的现状-2

(四)锡剧进课堂的意义3

二、锡剧进课堂的可行性分析4

(一)调查问卷及分析-4

(二)锡剧进课堂将会遇到的困难6

(三)对于锡剧进课堂实施意见-7

参考文献-9

附录10

 

戏曲是中国传统戏剧的一种形式,它构建了中华民族深厚的文化底蕴,很多传统戏曲都反映了中国传统的历史文化和传统美德。本文以锡剧为例,浅谈地方戏曲走进校园的价值以及需要解决的问题。锡剧起源于江苏南部的常州和无锡一带,是这一带说唱艺术的一大支流,发端于吴歌。锡剧最早在无锡的羊尖严家桥一带出现,主要表现形式为山歌,小调,弹词,宣卷,花鼓,滩簧等。锡剧作为地方戏曲重大曲种之一,作为民族文化传承的一大表现形式,将锡剧走入校园,让当代学子最直接的感受戏曲文化,以及让民族传统艺术教育的普及成为目前研究的主要方向。

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上传会员 红烧肉 对本文的描述:本文关注锡剧的发展与当代价值,另外通过对当地中小学生的调查,试图以具体调查问卷信息来说明,中小学锡剧走入课堂在培养基础教育阶段,学生对民族文化的兴趣发展是有用的,......
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