摘要：目前，我国的基层教育中大都存在着音乐教育缺失的问题，其主要原因是传统的音乐教育形式根本无法激起学生的学习兴趣，更无法理解音乐本身的魅力，而现如今流行音乐是青少年普遍喜爱的对象，我们大可把流行音乐引入课堂。利用流行音乐来丰富当前音乐教学的课堂，突破传统音乐教育机械的重复模式，提高学生的兴趣。

关键词：流行音乐;中小学音乐教育;意义

目录

摘要

Abstract

前 言-1

一、 现阶段我国中小学音乐教育的现状-1

    （一）教学观念落后，音乐课得不到重视-1

    （二）农村师资力量有待提高，城市部分音乐教师缺乏责任感-1

    （三）对音乐教育的投入不足，教学条件差，缺少相关设施-2

二、 流行音乐进入中小学课堂的意义-2

（一）流行音乐更贴近学生的实际生活-2

（二）流行音乐可以培养学生听音乐的良好习惯-3

（三）流行音乐增强学生的音乐表现力和鉴赏能力-3

（四）正确使用流行音乐有利于提高学生综合素养-4

三、 流行音乐进中小学课堂的引入方法-4

（一）从流行音乐的歌唱教学引入-4

（二）从流行音乐的欣赏教学引入-5

（三）从流行音乐的器乐教学引入-5

参考文献-6