摘要: 《巴斯蒂安钢琴教程》是一本理论与实践相结合的钢琴入门教材，由美国音乐家詹姆斯·巴斯蒂安编写于20世纪下半叶。这本教材以标新立异的入门方式以及自身的特点在众多启蒙教材中脱颖而出，并逐渐被大众关注与推荐。

随着《巴斯蒂安钢琴教程》的受注情况，教材的使用与以往传统教学模式有了些许不同，因此在幼儿钢琴启蒙阶段该如何进行“教”与“学”这一方面就有了新的研究，思考如何能让教师在使用此教材教学时能更好的因材施教，幼儿如何能保持学习钢琴的积极性时又能稳固基本功。如何更好的运用《巴斯蒂安钢琴教程》在钢琴启蒙阶段培养幼儿的音乐鉴赏能力，成为一个具有音乐修养和音乐素质的人便成了一个令人深思的问题。

而针对以上的问题本文通过介绍《巴斯蒂安钢琴教程》及它的创作理念，分析教材四个主要特色，结合教材不同特色对幼儿钢琴启蒙的技巧性、实效性、歌唱性和完整性进行教学应用浅析，最终得出如何合理应用的思考结论。

关键词：钢琴启蒙；巴斯蒂安钢琴教程；教学应用

目录

摘要

Abstract

1.对《巴斯蒂安钢琴教程》的介绍1

  1.1巴斯蒂安简介1

  1.2《巴斯蒂安钢琴教程》创作理念1

2.《巴斯蒂安钢琴教程》的特色分析2

  2.1入门教学2

  2.2系统分册  3

  2.3音程识谱3

  2.4绘图设计4

3.《巴斯蒂安钢琴教程》的使用情况调查5

  3.1教师使用心得5

  3.2学生学习反馈  ^6

4.《巴斯蒂安钢琴教程》的内容分析7

  4.1技巧性  8

  4.2趣味性  8

  4.3细节性  9

5.结论10

参考文献  11