摘要：小学音乐班级合唱是指在小学音乐课堂上，教师对班级学生进行合唱教学。班级合唱在小学音乐教学中是一个重要的教学环节，对培养学生的音乐素养和整体音乐合唱水平、学生集体荣誉感和集体合作的意识、学生音乐鉴赏能力等方面都起着不可估量的作用。

我国在2011年发布的义务教育音乐课程标准中明确提出要重视合唱加强合唱教学。但目前，在实际教学中小学班级合唱还存在不太受重视、学生对合唱学习兴趣不高、教师合唱教学能力不足等有待解决的问题。该文主要从现代小学音乐班级合唱教学的现状及问题进行分析，根据笔者自己查阅小学合唱教学方面的相关资料，并结合自己排练合唱团、指挥合唱演出的经验。从合唱教学方法、学生兴趣培养及教师音乐素养的培养等几个方面提出几条有利于提升小学班级合唱教学的建议。希望能够在实际教学中帮助老师们提高班级合唱教学效率。

关键词：小学；班级合唱；合唱教学

目录

摘要

Abstract

引    言-1

一、小学音乐合唱概述-2

（一）新课标下的小学合唱-2

（二）小学合唱的积极作用-2

1.合唱可以培养合作精神与共处意识的素质-2

2.合唱可以培养学生的适应能力-3

3.合唱可以培养学生的毅力-3

二、小学音乐课堂合唱教学现状及问题分析-4

（一）小学音乐课堂合唱现状综述-4

（二）小学音乐合唱教学的问题-4

1.地域以及受重视程度影响-4

2.学生本身音乐素质及喜好-5

3.教师音乐素养及合唱指挥能力-5

三、合唱课堂在小学的开展-6

（一）把合唱的常规训练放入课堂-6

1.在低段年级开展基本的歌唱教学活动，做好铺垫-6

2.在中段年级加强合唱学习的训练，承前启后-6

3.在高段年级进行精彩的合唱学习训练，展示合唱艺术魅力-7

（二）小学合唱兴趣培养-7

1.对于低年级以娱乐的方式激发学生的学习兴趣-7

2.对于高年级以多元化辅助教学激发学生学习兴趣-7

3.利用歌曲创编环节激发学生的学习兴趣-8

（三）提高音乐教师业务能力-8

1.加强教师专业素质考核-8

2.加强教师合唱指挥方面的能力培养-9

结语-10

参考文献-11