摘要：校本研究对弥补国家课程开发不足、建立学校教学特色等具有重要意义，虽然我国的校本研究起步较晚，但近年来相关研究在我国基础教育课程改革中的热度不断提高。宣卷作为古老的民间传统艺术，融入中学校本课程无论是对学生培养还是对宣卷艺术的传承都具有重要的意义。本次研究以常熟实验中学为例，对宣卷融入中学校本课程的路径与对策进行研究，认为应当将曲艺宣卷融入校本课程的教学纲要，要培养高度熟悉宣卷的师资队伍，并且需要编纂宣卷的特色教材以及构建适用于宣卷教学的大环境与软硬件设施。在对策上可以采取多样的形式提升学生兴趣、以研究性学习的方式进行深入研究。希望能对国内校本课程的设计以及曲艺宣卷的传承提供有价值的参考。

关键词：曲艺宣卷  中学  校本课程  路径  对策

目录

摘要

Abstract

绪论-1

1.关于曲艺宣卷融入中学校本课程的相关理论概述-1

1.1国内校本课程研究现状-2

1.2宣卷的起源与发展-3

2.关于曲艺宣卷融入校本课程的价值-3

2.1音乐教学方面-3

2.2道德教育方面-4

2.3增强文化素养方面-4

2.4核心素养方面-5

3.关于曲艺宣卷融入中学校本课程的可行性调查分析----以常熟市实验中学为例-5

3.1曲艺宣卷校本课程开发现状调查-6

3.2调查内容-6

3.3调查结果分析-6

4.关于曲艺宣卷融入中学校本课程的路径与对策-7

4.1开设宣卷校本课程-7

4.2培养高速的熟悉宣卷的师资队伍-7

4.3编纂高标准的囊括宣卷的特色教材-8

4.4构建适用于宣卷教学的大环境与软硬件设施-8

4.5运用多样的形式提升学生的兴趣-8

4.5.1课外设立宣卷社团-8

4.5.2搭建展示舞台-8

4.6以研究性学习的方式深入研究-9

4.6.1组织学习小组，探讨交流宣卷文化-9

4.6.2让学生进行实地采风-9

4.6.3聘请老艺术家进校园讲解-9

4.7教学的实施-10

4.7.1课前进行充分准备-10

4.7.2运用情景教学法教学-10

4.7.3运用体验式的教学-10

5.关于曲艺宣卷融入中学校本课程的意义-11

5.1弥补国家课程开发的不足-11

5.2有利于民族音乐的传承与发展-11

5.3拓展学校的音乐课程资源，形成特色学校-11

5.4有利于培养学生的民族情结，提高学生对民族音乐的认识-12

结语-13

参考文献-14

附录-15

致谢-16