摘要：音乐教育作为一项艺术教育内容，在中学生成长的过程当中，起到了重要的作用。我们应当将一些新型的教学方法运用到其中，提升教学的可塑性。游戏教学法就是一种很好的教学方法。本篇论文重点用使用文献查阅法和逻辑分析法等研究方法，对其进行具体分析。希望通过本文的研究之后，使更多的音乐教学工作者，更加重视游戏教学法的运用，使得游戏教学法能够更好的为中学音乐教学工作服务，提升中学生的学习热情和学习效率。

关键词：游戏教学法  中学音乐教学  运用方式

目录

摘要

Abstract

引言-6

1.游戏教学法的概述

1.1游戏教学法的含义-6

1.2游戏教学法的特点-7

2.常熟市昆承中学音乐教育现状及游戏教学法的运用

2.1游戏教学法运用较少-7

2.2音乐教学效率不高-7

2.3学生对音乐课程的喜爱程度一般-8

3.游戏教学法的艺术形式

3.1语言艺术形式-8

3.2戏剧艺术形式-8

3.3绘画艺术形式-9

4.游戏教学法在中学音乐教育中的重要作用

4.1增加中学生音乐学习的记忆点-9

4.2提升中学生对音乐学习的兴趣-10

4.3激发中学生对音乐学习的潜能-10

4.4触及中学生对音乐学习的好奇心-11

5.提升游戏教学法在中学音乐教育中运用的方法

5.1多种教学形式相结合-11

5.2结合多媒体设备-12

5.3丰富中学音乐教学形式以及内容-12

5,4合理控制游戏的难度-12

5.5做好教学评价工作-13

结论-13

参考文献-15

致谢-16