摘要：在当今的中小学音乐教学中，只有音乐教师的职业素质过硬能够满足中小学生的认知需求，满足现代音乐教育所需要的，才能成为一名优秀的音乐教师，这就需要音乐教师不断提升自己的专业水平和技能，用合理化的方式去教学，学会创新教学改变以往的教学理念，音乐教师职业素质的好坏直接影响到学生的心理健康发展，所以中小学音乐教师要有良好的职业道德和能力去培养自己的学生,本文主要通过分析新华小学音乐教师的现状来提出问题以及音乐教师应具备哪些职业素质来进行研究。

关键词：中小学音乐教师；职业素质；新华小学

目录

摘要

Abstract

1绪论-1

2中小学音乐教育的现状分析-2

2.1学校对课程安排缺乏合理性-2

2.2音乐资源设施的缺乏-2

2.3基础技能的缺失-2

2.4音乐老师心理素质普遍低-3

2.5教学反思能力相对较弱-3

3音乐教师应有的职业素质-4

3.1音乐教师应具备教育教学能力-4

3.2音乐教师应具备的职业道德-4

3.3音乐教师应具备的心理素质-5

4结语-7

参考文献-8