摘要：音乐教学一直是学校教育的重要组成部分，体态律动教学法是音乐教学质量的提高，可以推动学校教育的进一步发展。近年来，我国的音乐教学方法不断的进行创新，使得在许多小学能够感受到音乐所具有的独特魅力。在本次论文写作中，笔者首先总结了体态律动的教学内容和发展历程；其次，音乐课堂的发展现状以及体态律动的应用这两个方面，对于体态律动在音乐课堂的应用进行了分析；最后，从提高学生学习音乐的积极性，让音乐知识更具有趣味，有助于提升音乐教学课堂的生动性，这三个方面阐述了体态律动教学法在音乐课堂中积极作用。

关键词　音乐教学；体态律动；应用

目录

摘要

Abstract

1绪论-1

2体态律动教学法概述-2

2.1体态律动教学法的产生及相关背景-2

2.2体态律动教学法的内容构成-3

3体态律动教学法在小学音乐课堂的应用-3

3.1小学音乐课堂教学现状分析-4

3.2体态律动教学法在音乐课堂的应用-4

4体态律动教学法在音乐课堂中的积极作用-7

4.1 提高学生学习音乐的积极性-7

4.2 让音乐知识更具有趣味性-7

4.3 有助于提升音乐教学课堂的生动性-7

结论-9

参考文献-10

致谢-11