摘 要：对于小学音乐教育，重要的是在保证学业推进的同时保留和激发孩子的兴趣和潜能。培养任何一项兴趣，学习任何一门乐器都可以对提升孩子的气质作出重大贡献，乐器教学是小学生提高和培养兴趣的关键。竖笛不仅仅是一个单纯会发出声音的乐器，学好它能够丰富学业生活、陶冶情操，从而进一步帮助孩子们提升对学习一件新事物的积极性。学习是相通的，培养小学生对课外活动产生兴趣也会潜移默化的对小学生功课有帮助。

关键词：音乐；竖笛；培养兴趣

目 录

摘 要

Abstract

绪论-1

1.研究目的及意义-1

2.研究现状-1

3.研究方法-1

1.竖笛引入小学课堂教学的意义-2

1.1竖笛的起源与演奏方法-2

1.2音乐教学法与音乐课程标准的教学要求-2

2.竖笛在小学音乐教学中的重要作用-3

2.1和声意识的培养-3

2.2气息的拓展训练-3

2.3识谱能力的提升-4

2.4合作能力的培养-4

2.5创编能力的激发-5

3.竖笛在小学音乐课堂中的应用-6

3.1歌唱课的运用-6

3.2社团活动的实践-6

结语-7

参考文献-8

谢辞-...9