摘 要：竖笛是欧洲的著名传统乐器，在世界各国都十分盛行，它被用于各种专业演奏和基础音乐教育中，发挥着极其巨大的影响和作用。无论是世界著名的音乐学府还是普通中小学校，竖笛总是最为常见与优秀的乐器。自1994年起，我国教育部将竖笛正式列入音乐教师的课堂乐器之一，因为其方便携带且简单易学的特性，成为学生器乐启蒙的最好助手，得到了广大教师的一致认可。竖笛教育教学是对音乐课堂教学的补充，弥补了歌唱教学的局限性，丰富了学生的课程选择，因此竖笛教育教学正逐年成为一种趋势。国家的强盛离不开教育的铺垫，随着我国国力的不断增强，教育也被全社会施以极大的关注。作为器乐教学作为音乐教学的延伸与拓展，应有着和歌唱教学共同承担着深入推进“以美育人”方针的重要作用。笔者通过自身学习经历与资料查询，提出自己的一些浅薄见解，在开拓自身对竖笛教育教学认知的同时，也为他人提供参考。

关键词：竖笛；初中；教学

目录 

摘要

Abstract

绪论-1

一 竖笛概况-2

1.1 竖笛发展历史-2

1.2 国内竖笛教育的发展-2

二 学校竖笛教学-3

2.1 竖笛教学的现状-3

2.2 竖笛教学重要性及意义-3

三 竖笛教学的具体实施-4

3.1 竖笛基础教学-4

3.2 教学难点突破-4

3.3 课内外实践-5

结语-6

参考文献-7

谢辞-8

引用-9