摘要：四川曲艺是我国优良的传统文化，是非物质文化遗产，具有优秀的人文价值和历史价值，是我们新一代青年得以传承发展的前提和条件，但由于当前大众文化传媒的冲击，传统文化四川曲艺的在高中音乐鉴赏课中的演唱、表演、与传承遭遇到前所未有的危机，经查阅知网有关文献《四川曲艺在中学的发展状况》得知： 四川曲艺在中学音乐鉴赏课中的学习传承与发展举步维艰，鉴于当前四川曲艺逐渐失传的现象，笔者撰写这篇文章期望为四川曲艺的传承与发展献一份微薄之力，作为教师，应当对传统文化四川曲艺进行符合高中音乐新课标的教学设计。

关键字：四川曲艺 高中音乐鉴赏课 传承 教学设计

目录

摘要：

ABSRTACT：

1 四川曲艺的概述-1

1.1 四川曲艺的源流-1

1.2 四川曲艺的现状-1

2 四川曲艺在高中音乐鉴赏课中的现状分析-1

2.1 高中四川曲艺鉴赏课的现状-1

2.2 学生如何对待高中四川曲艺课鉴赏课-2

3 四川曲艺在高中音乐鉴赏课中的教学设计“以四川清音《布谷鸟儿咕咕叫》为例”-3

3.1 学情分析-3

3.2 教材分析-3

3.3 教学内容-4

3.4 教学目标-4

3.5 教学重难点-4

3.6 教学过程-4

4 四川曲艺在高中音乐鉴赏课堂的必要性和可行性-7

4.1 四川曲艺在中学音乐课堂的必要性-7

4.2 四川曲艺在中学音乐课堂的可行性-8

总结：-9

参考文献：-10

致谢：-11