摘要：怎样科学合理的把音乐课上得更好更精彩，我相信是许多从事小学音乐教育的老师经常思考的问题，也许我们可以从常用的课堂打击乐器上去获取新的可能。打击乐器是一种通过敲击、震动、摩擦、摇晃等方式进行演奏的乐器，其具有的物美价廉、易学易懂的优点深受学生喜欢，所以在小学音乐课堂中可以广泛运用。2011年版的《音乐课程标准》明确要求学生能够了解并熟悉打击乐器，能够使用打击乐器伴奏歌曲。在人民音乐出版社2013年出版的《小学音乐教材》中，也多次提到了课堂打击乐器，并且要求学生使用打击乐器伴奏一首歌曲。

那么打击乐器在小学音乐课堂中的运用就值得去开展研究，要知道学生要喝一碗水，老师就应该有一桶水。想要顺利的科学的开展课堂打击乐器的教学，老师就要足够了解这些课堂上常用的打击乐器的材质、分类、演奏方式、音色特点等等。在足够了解这些课堂打击乐器的情况下，不管是设计教学思路、演奏示范、还是课堂讲解，都能很好的运用。那么本文就是围绕着课堂中常用的打击乐器，用结合课例的方式，来分析打击乐器在小学音乐课堂中的重要作用和具体的运用方法。

关键词：打击乐器，小学音乐课堂，运用

目录

摘要

Abstract

引言：-1

1.打击乐器及课堂打击乐器的定义与分类-1

1.1打击乐器及课堂打击乐器的定义-1

1.2打击乐器的分类-2

2.课堂打击乐器的作用-2

2.1提高学生学习兴趣-2

2.2使学生积极的参与音乐课堂-2

2.3弥补学生的条件不足，将音乐课堂的参与方式多样化-3

3.课堂打击乐器在小学音乐课堂的运用-3

3.1根据乐曲风格选择合适的课堂打击乐器-3

3.2根据课堂打击乐器的音色特点有选择的使用-5

3.3选择在合适的教学环节使用-6

3.4要明确教学需求来使用课堂打击乐器-7

4结语-8

参考文献-9

致谢-9