摘  要：计算机音乐技术是计算机技术与音乐艺术结合的产物，这项技术起源于20世纪60年代，它带给听者者的听觉感受和以往的传统乐器演奏所带来的听觉感受是截然不同的，在技术发展同时配合相关的软件开发，计算机音乐作为一种新生代艺术，渗透到了音乐创作、商业、教育以及娱乐等多个方面，音乐创作者和欣赏者的队伍也逐渐壮大，使这项技术成为数字化艺术行列不可或缺的一员。在当前教育阶段，有关于计算机音乐技术的培训也相继存在于各个音乐学专业的课程中，而为了迎合现阶段的教育需求，音乐专业的师范生也开始相继进行了计算机音乐技术的培训，并尝试能将此项技术引入小学的教育中，同时也可作为一项有选择的技术来供学生进行学习来迎合目前的社会需求。

 

关键词：计算机音乐技术；教育需求；社会需求；音乐教育

 

目  录

摘  要

ABSTRACT

前  言 1

一、将计算机音乐技术带入小学教育 2

（一）计算机音乐技术是一种良好的教育手段（工具） 2

（二）培养小学生的创造性思维 2

（三）让小学生获得全新的音乐课体验 3

二、培养计算机音乐技术所需的人才 5

（一）计算机音乐技术面向音乐师范生可展开的培训 5

（二）音乐师范生学习计算机音乐技术的优势 5

（三）音乐师范生可以有选择性地对其中某一种技术进行学习 6

三、计算机音乐技术也迎合一定的社会需求 8

（一）计算机音乐技术的发展 8

（二）计算机音乐技术带来听觉上的变化 8

（三）师范生学习这项技术的意识不强......................................................................8

四、目前学习计算机音乐技术还存在的问题 10

（一）软件种类的繁多 10

（二）人对计算机音乐技术的理解的偏差 10

（三）师范生学习这项技术的意识不强 10

结  语 12

参考文献 13

后  记 14