摘要：我国从70年代开始实行计划生育并且在1980年开始全面实行独生子女政策。随着国情改变生育政策进行调整从开始的城市各种特殊情况与农村允许二胎的政策直到2016年全面放开二胎政策，我国家庭从独生子女时代又进入了二孩时代。随着家庭规模、关系的改变也会产生心理问题与挑战。

研究目的：为了探究在二孩政策下大孩的应对方式与心理健康是否相关。方法：本研究使用中学生心理健康量表、中学生应对方式量表，被试选取：以南通市某中学初一年级学生为研究对象，对其采用中学生心理健康量表、中学生应对方式量表进行问卷调查。二孩家庭中大孩的被试为209位，有效数据为157份。结果表明：1、被试的应对方式更多地采取积极的解决方式-指向问题的应对。2、被试心理健康状况存在轻度问题，心理健康问题主要体现在强迫症状、学习压力和情绪不平衡上。3、将大孩的应对方式与心理健康作相关分析发现存在显著的相关关系，对应对方式和心理健康进一步进行回归分析发现前者对后者具有一定的预测作用。4、心理健康水平和应对方式在性别差异上不显著，但大孩的心理健康与独生子女的心理健康存在显著差异。

关键词：二孩政策；应对方式；心理健康

目录

摘要

ABSTRACT

一、导言-1

1.1研究背景-1

1.2重要概念解释-2

1.2.1应对方式-2

1.2.2心理健康-2

1.3研究的范围与限制-2

1.3.1研究范围-2

1.3.2研究限制-2

二、文献综述-4

2.1关于挫折应对方式的研究-4

2.1.1有关应对方式的研究-4

2.1.1.1国外有关应对方式的研究-4

2.1.1.2国内有关应对方式的研究-4

2.1.1.3应对方式影响因素研究-4

2.1.2应对方式的测量-4

2.2关于心理健康的研究-4

2.2.1心理健康的测量-5

2.2.2心理健康的现状-5

三、研究方法-6

3.1研究目的-6

3.2研究对象-6

3.3研究工具-7

3.3.1《中学生应对方式量表》-7

3.3.2《中学生心理健康量表》-7

四、结果分析与探讨-8

4.1结果分析-8

4.1.1 被试的应对方式的特点-8

4.1.1.1大孩的应对方式状况-8

4.1.1.2大孩应对方式的性别差异-9

4.1.1.3大孩与独生子女应对方式的差异-9

4.1.1.4与二孩年龄差不同的大孩被试的应对方式的差异-9

4.1.1.5大孩与二孩应对方式的差异-10

4.1.2被试心理健康的特点-11

4.1.2.1被试的心理健康状况-11

4.1.2.2大孩心理健康的性别差异-13

4.1.2.3大孩与独生子女心理健康的差异-14

4.1.2.4与二孩年龄差不同的大孩被试的心理健康的差异-15

4.1.2.5大孩与二孩心理健康的差异-15

4.1.3被试应对方式与心理健康的关系-16

4.1.3.1大孩的应对方式和心理健康的相关分析-16

4.1.3.2大孩的应对方式与心理健康的回归分析-17

4.2讨论-18

4.2.1大孩的应对方式基本特点-18

4.2.2大孩的心理健康基本特点-18

4.2.3大孩的应对方式与心理健康的关系分析-19

五、结论与建议-21

5.1主要结论-21

5.2建议-22

参考文献-23

附录-24

致    谢-25