摘要 本文研究以成都市锦江区公立初中体育教学现状作为研究对象，对成都市锦江区的成都七中育才汇源校区，田家炳中学，四川师范大学附属中学初中部，成都七中育才银杏校区，盐道街中学的体育教师的师资情况，学校的场地设施，体育课堂的开课情况等展开调查。通过查阅公立初中体育教学现状相关文献资料，问卷调查等调查方法进行研究。通过研究发现：

①这5所公立初中体育课的开课情况良好，平均每天能够达到一节课的标准，但是体育课所上内容比较单一，而且体育课被其他学科教师占课情况明显。

②体育教师以年轻老师为主，并且体育教师的学历较高，全部是本科生和研究生。

③体育教师的工作量相较于其他教师的工作量大，同时体育教师的职称结构不太完善，很多体育教师是没有评职称的。

④学校的体育设施基本能够满足学校体育教学的开设，但是同时存在许多体育器材更新不够及时。

⑤通过调查中发现，很多体育教师能够做到课前备课的习惯，能够按照教学大纲要求的以学生为主体的原则出发来编写教案。

关键字：学校 体育教学 公立初中 现状调查 

目录

摘要

Abstract

1. 前言-4

1.1选题背景-4

1.2研究目的-4

1.3研究意义-4

1.4国内外研究现状-4

1.4.1国外研究现状-4

1.4.2国内研究现状-4

2.研究对象与方法-4

2.1研究对象-4

2.2研究方法-5

2.2.1问卷调查法-5

2.2.2文献资料法-5

2.2.3实地观察法-5

2.2.4数理统计法-5

3.结果与分析-6

3.1锦江区公立初中体育教师的基本情况-6

3.1.1体育老师的年龄情况-6

3.1.2体育老师的学历情况-6

3.1.3体育老师的职称情况-7

3.1.4体育教师每周的工作量-7

3.1.5体育教师的工资待遇情况-7

3.2锦江区公立初中场地、器材情况-8

3.2.1锦江区公立初中学校的运动场地数量情况-8

3.2.2锦江区公立初中学校体育器材情况-9

3.3成都市锦江区公立初中体育课堂教学情况-9

3.3.1锦江区公立初中体育课所上内容情况-9

3.3.2锦江区公立初中学生喜欢的体育项目-10

3.3.3锦江区公立初中学生学习体育的动机情况-10

3.3.4锦江区公立初中学生对体育课的喜欢程度分析-11

3.4锦江区公立初中体育教学的开展情况-11

3.4.1锦江区公立初中体育课程的开课率-11

3.4.2锦江区公立初中体育教师的教案编写-11

3.4.3锦江区公立初中学校的课间操出席情况-11

4.结论与建议-12

4.1结论-12

4.2建议-12

参考文献-13

附录-14

致谢-18