摘要  本文以冕宁县冕宁中学为调查对象，通过问卷调查，访谈，数理统计等方法来对冕宁县冕宁中学学生参与体育锻炼现状进行调查与分析；发现了冕宁中学学生参与体育锻炼存在着体育锻炼场地设施不完善，学生参与体育锻炼方式单一，体育教师队伍专业水平不高，经济投入少，体育教师福利待遇低，学生参与体育锻炼动机不明确等现状，并在此基础上提出了完善冕宁中学体育锻炼场地设施，设置多样性的体育锻炼项目，加大体育资金投入，提高体育教师福利待遇，转变学生参与体育锻炼动机等合理化建议，目的在于推动冕宁中学学生参与体育锻炼工作的开展。

关键词 冕宁中学  学生  体育锻炼 参与现状

目 录

摘 要

Abstract

1.1 选题依据-1

1.2 国内外相关文献综述-1

1.2.1 国内中学生参与体育锻炼开展调查现状-1

1.2.2 国外相关文献-1

1.3概念界定-1

2 研究对象与方法-1

2.1 研究对象-1

2.2 研究方法-2

2.2.1 问卷调查法-2

2.2.2 数理统计法-2

3 研究结果与讨论-2

3.1 研究结果-2

3.1.1 体育锻炼场地设施-2

3.1.2 体育教师专业素质-3

3.1.3 学生参与体育锻炼的动机-4

3.1.4 参与体育锻炼方式缺少-5

3.1.5 经济基础薄弱-5

3.2 讨论-6

3.2.1场地设施对学生参与体育锻炼的制约-6

3.2.2学校资金缺乏对体育锻炼的投入不足-6

3.2.3体育教师自身能力不足-7

3.2.4学生参与体育锻炼动机不明确-7

4 结论与建议-8

4.1 结论-8

4.2 建议-8

参考文献-9

致谢-9