摘要：跆拳道就2000年中国运动员陈中在奥运会上获得金牌后，国内跆拳道开始得以大力推广，在短短十几年时间里跆拳道发展得到了空前提高，练习人数不断增多，人群不断扩大，跆拳道也开始进入人才聚集的高校，但各院校跆拳道社团发展并不乐观，为什么会产生这样的情况？本文着眼于跆拳道进入不同类型的高校社团，探索成都市高校社团发展的一般规律，提出一些有利于发展高校社团的建设性建议，促进跆拳道运动在成都市高校社团中的有序发展。

本文采用问卷调查法、文献资料法、比较分析法、逻辑分析法和数理统计法对成都体育学院、四川师范大学、四川旅游学院、四川外国语大学成都学院四所大学进以下几个方面进行研究：校内影响力、考级制度、教练水平、场地设施、社团开展形式，得出以下结论：

对调查600名学生，获得545名学习过跆拳道学生所填写的有效问卷调查得出：1.提高在学校中的影响力；2.制度和完善适应本高校社团的考级制度，提高学生的练习积极性；3.改善场地设施，学校增加场地投入；4.加强教练的专业培训和训练并增加专业人才的引进；5.以各种形式进行训练，创造更多的比赛机会和观看比赛的机会；6.制定适合学生水平的一学期训练计划。

关键字：跆拳道、高校社团、发展、健康

目 录

摘 要

Abstract

1 绪论-6

1.1选题依据-6

1.2 选题意义-6

2文献综述-7

2.1关于跆拳道运动的研究-7

2.1.1 对跆拳道作用研究-7

2.1.2练习跆拳道动机的研究-7

2.2 跆拳道在高校体育中的研究-7

3 研究对象与方法-8

3.1研究对象-8

3.2研究方法-8

3.2.1问卷调查法-8

3.2.2文献资料法-9

3.2.3对比分析法-9

3.2.4逻辑分析法-9

3.2.5整理统计法-9

3.3研究思路-9

3.4研究的主要内容-9

4 研究结果与分析-9

4.1成都市部分高校社团开展跆拳道运动的概况-9

4.2成都市部分高校社团学生跆拳道运动项目认知水平-10

4.3 练习过跆拳道的学生情况-11

4.3.1学生了解到跆拳道的途径-11

4.3.2学生学习跆拳道的原因-11

4.3.3学生学习跆拳道的年限-12

4.3.4学习中的感受和学习后的效果-13

4.3.5成都市部分高校社团跆拳道专业场地、课程开展调查结果-14

4.3.6成都市部分高校跆拳道教练员水平-14

5  结论和建议-15

5.1  结论-15

5.2  建议-15

5.2.1 提高跆拳道运动在院校社团中的影响力-15

5.2.2 改善考级制度-15

5.2.3 增强专业人才引进-16

5.2.4 改善场地设施-16

5.2.5 院校社团开展跆拳道应多样化-16

5.2.6 制定统一的教案-16

6 参考文献-17

致谢-23