内容摘要：随着时代和社会的进步与发展，中国的教育水平不断的提高与完善，越来越多的中小学对体育教师的专业技能等方面的要求逐渐提高，也对广大高校对培养体育教师专业人才的标准在提高。本文在查阅相关资料文献的基础上，通过对四川师范大学体育学院田径专选课教学大纲、选用教材、大一田径普修课及大二、大三田径专选课、普修课老师、专选课老师、田径专选毕业学生工作能力等进行调查走访。分析出我校体育教育专业田径专选课中存在的问题和不足，如体育教育专业的学生在大二选择专项是都不愿选择田径专选，田径专选成为冷门专业，田径专选课的教学方式和手段不足等问题，提出了专门的田径专选课改革思路：构建以促进全体学生身心健康为核心，符合学生教学素质全面发展的体育教育田径专选课程内容体系；顺应社会和时代的发展以及现今中小学对新型体育教师的要求；改进田径专选课的教学方法和教学手段；加大宣传力度，改变学生的传统观念。促进体育教育专业田径专选课的良性发展。

关键词：体育教育专业 田径专选课 教学方式 改革 创新

目 录

摘 要

Abstract

一、研究的背景和意义-5

1.1体育教育专业田径专选课的涵义-5

1.2田径对于社会以及高校体育的作用-5

1.3体育教育专业田径专选课改革的必要性-6

1.4体育教育专业田径专选课改革的外在动力-6

1.5研究的目的和意义-6

二、研究的对象、内容及方法-7

2.1研究对象-7

2.2研究内容-7

2.3研究方法-7

2.3.1文献资料法-7

2.3.2师生访谈、问卷调查-7

三、四川师范大学体育学院田径课调查现状-8

3.1田径专项人数较少，田径专业人才后备资源不足-8

3.2 田径课部分考核标准较低-8

3.3 学生的传统观念和学习态度不够端正-8

3.4 学生的理论课学习时间较少，学生对田径没有一个较为深刻的认识-9

四、师生访谈调查、问卷调查-9

4.1四川师范大学田径任课教师访谈-9

4.2田径专选班学生访谈调查-10

4.3 问卷调查-10

五、我校田径改革探讨以及相关意见-10

5.1 建立体育教育专业改革“健康第一”和“素质教育”的指导思想-10

5.2 适当改革部分教学手段，让学生进行教学-11

5.3 改变学生传统观念-11

5.4 创新完善的学生考核制度-12

5.5 开展学生自评与互评-12

5.6 适当增加理论课程的学习-13

六、总结-13

参考文献-14