摘要：田径课程属于我国高校体育学院教学中的重要课程之一，田径课程在培养体育人才、体育应用型人才上有极其重要的地位，开展田径普修课还有利于锻炼学生的身体素质和性格品质。笔者以成都师范学院、四川师范大学、西南石油大学、成都体育学院、西华大学、成都理工大学六所高校体育教育专业的学生与老师为调查对象，以六所高校体育教育专业田径普修课考核评价为研究对象，调查各高校的体育教育专业田径普修课教学评价现状，得出六所高校的教学评价现状基本符合教学大纲的要求但仍有不足，并提出改进建议希望有参考价值。

关键词：成都市  体育教育专业  田径普修课

目 录

摘 要

Abstract

1前言-1

1.1研究背景及意义-1

1.2国内外研究现状-1

2研究对象与方法-2

2.1研究对象-2

2.2研究方法-2

2.21文献资料法-2

2.22问卷调查法-2

2.23访谈法-2

2.24数理统计法-2

3研究结果与分析-2

3.1成都市高校体育教育专业田径普修课教学大纲分析-2

3.2成都市高校体育教育专业田径普修课考核评价现状的调查分析-3

3.2.1田径普修课考核评价内容现状分析-3

3.2.2田径普修课考核评价认知情况分析-4

3.2.3田径普修课考核评价效果分析-5

4结论与建议-6

4.1结论-6

4.2建议-6

4.2.1构建应用型人才培养教学计划-6

4.2.2创新完善教学模式及教学方法-6

4.2.3完善田径教学评价体系-7

4.2.4积极借助现代媒介技术开展教学-7

参考文献-8

致谢-9

附录-10