摘 要：自从《行政事业单位内部控制规范（试行）》这一政策规范出现以后，在我国内的高校都全力配合这一政策规范的试行，高校内都在强调内部控制的作用，内部控制的建设提上日程，信息与沟通作为其中的重要因素，也被广泛的关注，正式因为这样，高校在内部控制的建设上获得了进一步的发展，但是在当今的高校中仍然存在这样那样的问题亟待解决完善。本文同时基于COSO框架内部控制理论，通过笔者的实地考察，去高校内部访谈观察，还有就是发放问卷等方式对高校的内控从内部控制五要素：（控制活动、控制环境、监督、风险评估、信息与沟通）等五个方向进行调研，在调查问卷的击上，对可能存在的问题好好的分析，并找出存在问题的深层次的原因，特别是从信息与沟通方面。信息与沟通作为内部控制五要素的一项构成要素，不仅仅是从本身上制约和影响了内控，而且还能在工具，传递有效性等方面，间接的影响和制约内控发挥作用，在高校发挥内控中不但制度、监督等发挥重要作用，信息与沟通方面的作用工业不容小视。为此，本文以内部控制为着手点，但重点从信息与沟通角度对内部控制建设的成效进行分析，找出其存在的深层原因，针对各项原因提出有效的措施和建议。

关键词：内部控制；信息与沟通；高校

目 录

摘 要

Abstract

一、绪论-1

（一）研究背景-1

（二）研究意义-1

二、文献综述-3

（一）理论背景-3

（二）国内研究现状-3

（三）国外研究现状-4

三、调查问卷情况-6

（一）问卷设计情况-6

（二）问卷实施情况-6

四、调查问卷结果的现象描述-8

（一）高校内部控制合理性统计-8

（二）对信息的来源和反馈-8

（三）信息公开透明度-9

（四）信息传导情况-9

（五）监督机制情况-10

（六）信息评价-10

五、问题分析及结论展望-11

（一）存在的问题-11

（二）结论及展望-12

参考文献-14

附  录-16

致  谢-18