摘要：本文围绕中学思想政治教师新媒体素养展开研究， 探析了中学思想政治教师新媒体素养存在信息意识相对淡薄，新媒体技术掌握不全面，以及新媒体运用不恰当等问题同时分析了形成这些问题的原因，主要包括教师缺乏自我提高的意识、新媒体技术培训不及时和教书习惯影响以及知识储备相对陈旧，最后提出了中学思想政治教师新媒体素养提升的策略：包括激发中学思想政治教师信息意识、及时更新中学思想政治教师新媒体技术培训内容，以及提升中学思想政治教师运用新媒体技术的实效性等方面，由此来提高中学思想政治教师新媒体素养，使得新媒体技术更好的融入中学思想政治课堂之中。

关键词：中学思想政治教师；新媒体素养；策略

目录

摘要

Abstract

1绪  论- 1 -

2中学思想政治教师新媒体素养存在的不足- 2 -

2.1信息意识相对淡薄- 2 -

2.2新媒体技术掌握不全面- 2 -

2.3新媒体技术运用不恰当- 2 -

3中学思想政治教师新媒体素养存在不足的原因- 4 -

3.1教师缺乏自我提高意识- 4 -

3.2新媒体技术培训不及时- 4 -

3.3教书习惯的影响以及知识储备相对陈旧- 5 -

4中学思想政治教师新媒体素养提升的途径- 6 -

4.1激发中学思想政治教师的信息意识- 6 -

4.2及时更新中学思想政治教师新媒体技术培训内容- 6 -

4.3提升中学思想政治教师新媒体技术运用的实效性- 7 -

结  论- 8 -

参考文献- 9 -

致  谢- 10 -