摘要：随着我国当前智能化手机时代的来临，人们在日常生活当中对于手机的依赖性不断增强，这种对于手机的依赖不仅仅体现在社会人当中，对于每一个在象牙塔当中的大学生来讲，智能手机在日常生活中的作用同样是极其重要的。而且随着当前我国手机智能化程度不断提高，功能不断增强，手机在大学生日常生活当中所扮演的角色也越来越重要；但学生通过手机不仅仅可以了解到最新的新闻和讯息，而且对于学习来讲，也可以成为一个良好的学习工具。但是由于部分大学生自控能力相对较差，在大学课堂当中玩手机的现象要开始较为普遍，而且根据相关调查显示，大学生在课堂当中玩手机，所涉及到的手机内容大部分与课堂内容无关。这在很大程度上对于大学生学习成绩的提升以及学习能力的培养都是极为不利的。本论文针对在信息化时代，智能手机对课堂教学和管理带来了的冲击和影响，对他们的生活方式和价值观进行全新审视，结合当前智能手机，在校园当中应用的时代和社会背景以及当前我国对大学生培养和教育的相关要求，对目前，高校当中的大学生如何正确使用智能手机，逐渐培养大学生良好的，智能手机使用习惯，从而提升高校大学生德育工作的针对性，帮助大学生更好的处理好与智能手机之间的关系。

关键词：智能手机；大学课堂；对策分析

目录

摘要

Abstract

前言-6

一、大学生课堂使用手机的现状分析-6

二、大学生课堂上使用手机的影响-7

（一）对教学效果造成的影响-7

（二）对老师造成的影响-7

（三）对师生关系造成的影响-7

三、大学课堂使用手机的原因-8

（一）中国教育体制的弊端-8

（二）大学老师课堂教学模式单一-8

（三）智能手机自身魅力-9

（四）大学生自身问题-9

四、针对大学生课堂上使用手机所采取的应对措施-10

   （一）各高校已采取的措施-10

   （二）引导大学生“重返课堂”-10

结语-13

参考文献：-14

致谢-15