摘要：本文主要从大学生思想道德建设的现状出发推出大学生思想道德建设的影响因素以及相应的解决对策，大多资料显示大学生的思想道德素质总体是积极且健康向上的，大多有正确的道德观念、道德认知、道德情感。但是同时存在价值取向多元化、功利化，理想信念薄弱，政治立场不坚定等问题。重视大学生德育建设现状，寻求解决的方法对策与改进手段，是高校政治教师的使命与职责。

关键词：大学生；思想道德建设现状；解决对策

目录

摘要

Abstract

1. 前言-1

1.1 研究背景-1

2. 大学生的思想道德建设现状-1

2.1道德认知与道德行为脱节的现象-1

2.2对关键的政治问题存在模糊甚至错误的认识-2

2.3专业学习呈现两种趋势-2

2.4缺乏理想、信念教育，理想追求淡化-3

2.5以自我为中心，自我意识浓厚，集体观念、社会责任意识淡薄-3

2.6自主意识强，心理承受能力弱-3

2.7辨析能力差，自我控制能力差-4

2.8认同社会公德与诚信意识淡薄并存-4

2.9价值取向多维度和功利化趋向并存，生活上攀比心强，不思进取-5

3.当代大学生思想道德出现问题的原因分析与影响因素-5

3.1社会环境带来的负面影响-5

3.1.1经济全球化与社会环境的影响。-5

3.1.2改革开放的影响-5

3.1.3网络的不良影响-6

3.2高校对大学生的思想道德建设的不足与疏忽-6

3.2.1高考体制的弊端间接造成高校教育环境的变化。-6

3.2.2网络的普及对高校思想道德建设带来了极大机遇与挑战。-6

3.2.3高校教师队伍建设滞后，德育有弱化的倾向。-7

3.2.4教育观念重智轻德、重理论轻实践、重说理轻管理-7

3.3家庭教育的缺失与不足-7

3.3.1家庭环境客体的进化，导致学生“本我”教育的缺失。-7

3.3.2“本我”教育缺失，引发学生主体“自我”认知失衡。-8

3.4大众传媒不当的引导与不良的网络文化氛围。-8

3.5大学生自身存在不足与问题。-9

4.加强当代大学生的思想道德建设的对策与建议-9

4.1加强与创新大学生的思想政治教育工作。-9

4.2发挥校园文化的教育引导作用，营造良好教育气氛，-9

4.3合理运用校园网络平台实施思想道德教育。-10

4.4提高教师自身的理论水平与思想政治教育素养。-10

4.5大力弘扬社会主义先进文化，将优秀传统文化与学生的理想信念教育相结合。-11

4.6家庭角色的正确归位能够培养学生正确的价值观。-11

附  录-13

致  谢-13