例谈中学物理解题中的科学方法.doc

资料分类:工业大学 上传会员:小四哥 更新时间:2020-11-09
需要金币1000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:6061
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

【摘要】:中学物理解题中的科学方法,就是在解决中学物理问题时采用的各种途径、方法和手段。中学物理解题中的科学方法主要有等效法、图象法、整体法、临界法、隔离法等。

【关键词】:科学方法;中学物理;解题

 

 所谓科学方法,就是人们在从事科学活动中所采用的各种途径、方法和手段。[1]物理活动中的科学方法可以分为物理方法(属于心理学上所指的强认知方法)和思维方法(弱认知方法)两大类。物理方法是指物理专业领域的独特认知方法,与专业知识紧密结合,具有可操作性,因此可以直接传授给学生。而思维方法是人们解决问题的一般方法和策略,如分析与综合、比归纳与演绎等[2]。由于思维是人脑的功能,因此需要通过一定的训练才能掌握。这里所谈的中学物理解题中的科学方法主要是指物理方法。

 

目录

摘要

Abstract

1.科学方法概述.1

2.中学物理解题中常用的科学方法.1

2.1等效法1

2.2图像法2

2.3整体法3

2.4隔离法3

2.5临界法4

2.6对称法5

2.7微元法5

2.8递推法7

2.9割补法7

2.10实验法8

2.11图解法9

3.结语.9

参考文献.10

致谢.10

相关论文资料:
最新评论
上传会员 小四哥 对本文的描述: 所谓中学物理解题中的科学方法,就是在解决中学物理问题时运用的科学方法。由于中学物理解题中的科学方法不是在物理题目的内容中直接地表现出来的,而是在分析和求解物理问题......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: