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【摘 要】习题教学在物理教学中占据着重要的位置,它是在教授完物理知识的过程之后,通过习题讲解或习题训练等方式进行的教学活动。在物理教学中,习题教学贯穿了整个教学过程的始终。这个过程能够让学生对所学的知识、概念和技能加以巩固;能有助于培养学生的分析能力和应变能力;还能有助于教师了解学生的学习情况。所以说,提高习题教学的有效性变得特别重要,因此就需要对各种习题教学模式进行研究对比,找出问题,提出建议,使习题教学模式更加的完善,让习题教学能够更加有效。 【关键词】习题教学; 物理教学; 习题教学模式; 有效性
目录 摘要 Abstract 1.绪论-1 2.习题教学模式-1 3.对当下物理习题教学模式的提炼-2 3.1“示范-模仿”模式-2 3.2“问题解决”模式-7 3.3“备-讲-固-悟”模式-10 4.对构建新型物理习题教学模式的几点认识-12 4.1在模式种类上,要趋向多样-13 4.2在操作程序上,要趋向灵活-13 4.3在理论基础上,要走向多元化-13 4.4在实施目标上,要趋向全方位-13 4.5在师生关系上,要趋向合作化-13 4.6在技术手段上,要趋向现代化-14 4.7在形成途径上,要趋向演绎-14 参考文献-15 致谢-16 |