论蒙特梭利早期教育理论在国内应用的弊端.doc

资料分类:工业大学 上传会员:小饭桌 更新时间:2018-09-27
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摘要:蒙特梭利教育法曾经在世界范围内引起轰动。近年来,蒙特梭利的教育理念在国内得到了不同程度的应用,但在我们的实践应用中,仍然存在着许多弊端与不足。本文将会通过在国内区域经济发展不平衡下出现的盲目跟风,忽略文化差异,形式主义、生搬硬套等日益凸显的问题来进行分析,从而得出对于蒙特梭利早期教育法的客观认识。蒙特梭利教育法在中国仍然需要实践者进行不断地实践与反省,从实际出发,以己为主,其他为辅,发展成为具有中国特色的蒙特梭利教育理论。

关键词:蒙特梭利教育理论、早期教育、弊端

 

目录

摘要

Abstract

一、蒙特梭利早期教育理论的发展-3

二、蒙特梭利早期教育理论在中国的早教领域发展现状-3

2.1蒙特梭利教育热下的专属教育-4

2.2盲目追风下的片面教育-4

2.3非真正专业的导师教育-5

三、蒙特梭利早期教育理论在国内应用的弊端-6

3.1忽视文化差异教育-6

3.2“教具式”教育-6

3.3混龄式教育-7

3.4教师影响式教育-9

3.5具有局限性的教育-10

结 论-12

参考文献-13

致 谢-14

附 录-15

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上传会员 小饭桌 对本文的描述:同时,蒙特梭利还强调在早期教育中应该给儿童创造一个能够自发地去学习的环境,从而让孩子在一个宽松、愉悦的环境中可以更好的发展独立、自信、专注等方面的能力。蒙特梭利认......
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