摘要：本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法对南京师范大学泰州学院校园体育文化发展现状进行探究。得出以下结论:南京师范大学泰州学院的学生对参与体育活动的目的性较强，日常生活中对参与体育活动的兴趣不大；学校很少开展关于体育文化特色的团体活动，学生认识不到关于体育文化的知识；大部分都表示对于学校的场地建设情况不是特别满意；体育教师分布不均匀，还有其本身的专业性技术水平以及理论知识相对比博士硕士教师来说，相对较低。提出以下建议：学校应通过校园内的网络媒体对全校师生宣传，讲解参与体育运动所能带来的益处；加强学校领导对校园体育文化的重视程度，加大资金的投入，学校应该开展多项关于体育文化建设的活动，让学生积极参与其中；提高校园体育运动的场地建设情况；加大招聘力度，丰富学校的体育教师队伍。

关键词：体育文化；发展现状；对策

目录

摘要

Abstract

摘要-1

Abstract-1

1前言-3

2研究对象与方法-3

2.1研究对象-3

2.2研究方法-3

2.2.1文献资料法-3

2.2.2问卷调查法-3

2.2.3数理统计法-4

2.2.4逻辑分析法-4

3研究结果与分析-4

3.1南京师范大学泰州学院校园体育文化发展现状-4

3.1.1学生对校园体育场地建设的满意情况-4

3.1.2体育课教学内容与学生喜好情况-5

3.1.3课外体育课活动情况-6

3.1.4体育教师情况-7

3.1.5校园体育文化建设现状-8

3.1.6校园体育文化政策现状-8

3.2南京师范大学泰州学院校园体育文化发展存在的问题-9

3.2.1学校体育场地建设较少，阻碍了校园体育文化的发展-9

3.2.2学生参与校园体育文化建设的意识不足-9

3.2.3学校师资力量不足，极大程度影响校园体育文化的建设-9

3.3南京师范大学泰州学院校园体育文化发展对策-10

3.3.1加强学校领导对校园体育文化的重视程度，建设良好的环境-10

3.3.2加强对体育文化的宣传力度，普及学生对体育活动的认知-10

3.3.3培养专业性较强的体育教师，促进校园体育文化的发展-10

3.3.4加大体育文化政策支持，深化资源融合-10

4结论与建议-11

4.1结论-11

4.2建议-11

参考文献-12

致谢-14

附件一-15

附件二-16