中文摘要：随着韩国国际影响力的增强，激发了大众学习韩国文化的热情，特别是大学生群体。对于韩语专业的学生，韩国文化既是学习本专业知识的必要部分，在自身能力的提高上也举足轻重。但是在国内的韩语本科教学中，对于文化教育的重视程度以及方法存在一些不足，所以本研究以韩语专业的 30 名大学生为对象，通过韩国传统故事的具体分析进行课堂文化教育来研究可行的教育方法。

研究内容主要分为五个部分。第一部分绪论探讨了选题的目的、必要性，对先行研究进行了整理，简单介绍了研究对象和研究方法。第二部分分析了文化教育的必要性和当前的主要的教育方法，同时强调了传统故事的特征和具有的价值。第三部分分析了选取《沈清传》作为教育内容的理由并对其故事内容中包含的孝文化进行了简单分析。第四部分通过实际的教案展示了教学的方式和步骤过程。最后一部分总结了本研究的主要内容。

综上，本文在实际的教学活动的基础上，提出了利用传统故事进行韩语文化教育的实际可行的教学方法，进而为韩语的文化教育的改善提供了相对完整的方案。

[关键词] 文化教育，传统故事，孝文化，大学生

목차

논문요지

中文摘要

1.서론-1

1.1연구의 목적-1

1.2선행 연구-2

1.3연구 대상 및 방법-3

2.옛이야기를 활용한 한국  문화 교육-4

2.1문화 교육의 필요성-4

2.2문화 교육의 대표적 방법-4

2.3옛이야기의 특징과 가치-5

3.심청설화를 활용한 한국 문화  교육 분석-7

3.1심청설화 선정 이유-7

3.2심청설화에서 제시된 '효'  문화 분석-7

3.2.1 심청설화 내용 소개-7

3.3.2-심청설화의 '효' 요소 분석-8

4.옛이야기를 활용한 수업 실제-10

4.1심청설화 학습의 목표-10

4.2심청설화 교수·학습 실제-10

4.3심청설화를 활용한 문화  교육의 적용-11

4.3.1-대상-11

4.3.2수업 구성의 실제 지도안-11

4.3.3수업에 대한 결과 및  문제점 분석-15

5. 결론-16

참고 문헌-17