摘要：时代的发展、社会的进步都离不开人才，尤其是具有创新能力的人才。培养具有创新能力的人才更加离不开具有创新能力的教师。师范院校作为培养未来人民教师的摇篮，肩负着重要的使命。师范院校的教育理念及人才培养方式直接影响师范生自身的发展。因此，作为师范生培养基地的师范院校，肩负着为国家的发展培养出具有创新精神和创新能力人才的使命。本文将以小教师范生作为研究对象，针对目前师范院校在师范生创新能力培养方面存在的问题进行分析，进而提出加强小教师范生创新能力培养的相应对策。

关键词　小教师范生；创新能力培养；对策

目录

摘要

Abstract

引言-1

一、小教师范生创新能力培养问题的提出-2

（一）背景-2

（二）原因-2

（三）方法-2

二、小教师范生创新能力培养方面存在的问题-4

（一）小教师范生对创新能力的认识不足-4

（二）教师队伍的创新性不足-5

（三）课堂教学模式过于单一-5

（四）学校关于创新能力培养的管理机制不够完善-6

（五）学校对小教师范生的考核方式较为单一-6

三、小教师范生创新能力培养的对策-8

（一）提高小教师范生的创新意识-8

（二）大力培养创新型教师-8

（三）深化课堂教学模式改革-9

（四）完善制度，健全管理机制-9

（五）优化考核方式-10

结 论-11

参考文献-12

致 谢-13