摘要：创新是一个民族的精神，创新能力的培养是教育的核心责任，这是一个非常巨大的智能举措，课堂教育是学生发展创新能力的重要保障。根据新课标的变化，我们对新课程的认识也在逐步加强。为了鼓励小学生创新能力的发展，教师在课堂教学中应注意激发小学生的创新兴趣，引导小学生进行自主创新，深入挖掘课本中的学科知识，培养创新思维，注重培养小学生独立实践的能力。创新能力是未来人才最重要的中心环节，必须从小培养，培养灵活的创新性思维，为未来人才的培养打下良好的基础。因此，小学生的创新能力特别重要。如果他们能够在头脑中唤醒自己的创新意识，开拓自己的创新性思维，从现下开始逐步培养自己的创新能力，他们的学习道路就会越来越宽，也会越来越远。

关键词 创新能力；课堂教育；培育策略

目录

摘要

Abstract

一、绪论-1

(一) 研究的背景-1

(二) 研究的现状-1

(三) 研究的意义-1

二、构成小学生自主创新能力的相关要素-3

(一) 自主学习能力-3

(二) 逻辑推理能力-3

(三) 动手实践能力-3

三、影响小学生自主创新能力发展的因素-4

(一) 小学生的创新思维局限-4

(二) 小学生实践的机会少-4

(三) 传统教育教学模式的阻碍-5

四、培养小学生创新能力的途径-6

(一) 提高教师在教学中的创新能力-6

(二) 拓宽小学生的创新性思维-7

结论-9

参考文献-10

致谢-11