摘要：众所周知，小学是孩子全面发展的黄金时期。但是在我们开展教学的过程中，存在着学生动手能力以及知识积累不足的问题。通过分析发现便是课外学习不足所导致的。我们在对小学生的课外学习管理等方面还有相当多的问题有待发现，因为随着我国教育改革的推进，越来越多的教师注重学生课外学习的发展，本文通过查阅、研究近年来有关课外学习的研究文献，整理了一些关于小学生课外学习的发展以及实施策略的一些问题。课外学习是教学辅助方面的重要组成部分，对小学生的全面发展具有极强的引导作用，它和孩子学习各类知识兴趣的提高以及全面的发展存在着密切的联系。当前学生们课外学习的时间、目标，以及资源都不足。本论文经过研究，调查，分析当前在课外学习中普遍存在的问题现状,详细论述了本次的研究的方法和目标以及措施。从我国的教育体制改革的方面阐述了我国小学生课外学习中存在的问题，提出了解决策略和解决现有问题的必要性和意义。

关键词 课外学习；个性发展；兴趣

目录

摘要

Abstract

一、 绪论-4

（一）研究的背景-4

（二）研究的意义-4

二、课外学习对小学生的重要性-5

（一）课外学习有利于小学生的全面发展-5

（二）课外学习有利于小学生的个性发展-5

（三）课外学习有利于开阔小学生的眼界-5

三.小学生在课外学习中存在的问题-7

（一）课外学习习惯的缺乏-7

（二）教师的不重视-7

（三）家长的不重视-8

四.提升小学生课外学习能力的策略-9

（一）通过“他律”促成“自律”-9

（二）教师要正确引导-9

（三）家长要严格把关-10

结论-11

参考文献-12

致谢-13