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摘要:说课是基础教育中一种新型的集体备课或教研活动形式,教师以口头语言表达为主,以教育理论和材料为依据,针对课程特点,在其他教师面前进行表述的形式。新课改对中学数学教育的说课能力提出了更新、更高的要求。因此,本文撰写的如何提高说课技能及了解、研究说课的教育价值,对提高教师教学水平,提升教学质量有很大的帮助。 [关键词] 师范生 说课技能 教育价值
目录 摘要 Abstract 一、绪论-1 说课的产生与发展-1 二、说课的理论概要-2 (一)说课及说课活动的概述-3 (二)说课的主要内容及结构-3 (三)说课的类型与模式-5 (四)数学说课活动的组织方法与技能-5 三、说课的教育价值-6 四、说课的成果研究-7 五、总结-8 参考文献-9 致谢-10 |