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摘要:厌学问题逐渐成为小学生中最普遍的心理问题,是一种心理疲倦反应。厌学主要表现为对学习感到厌烦、注意力不集中、不按时完成作业、逃课等。小学生厌学情绪的产生主要受社会、学校、家庭和小学生自身等方面的影响。小学生厌学问题的解决,需要教师、家庭、社会和自身的共同努力,要为小学生营造和谐的学习环境,激发小学生的学习动机和学习兴趣。
关键词:小学生厌学,产生原因,应对策略
目录 摘要 Abstract 1 前言-3 2 研究小学生厌学的缘由-3 2.1厌学对学生发展有较大的负面影响-3 2.2 相关研究的缺失-3 3 小学生厌学情绪的产生原因-3 3.1 社会因素-3 3.2 学校因素-4 3.3 家庭教育因素-5 3.4 小学生自身因素-6 4 解决小学生厌学问题的基本策略-6 4.1 社会层面-6 4.2学校层面-7 4.3家庭层面-7 4.4小学生自身层面-8 结论 参考文献 致谢 |