独生子女和非独生子女同伴交往能力的比较研究.doc

资料分类:教学研究 上传会员:小小青蛙 更新时间:2018-02-04
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【摘要】本研究选取南京市某小学的四年级的108名小学生作为研究对象,采用问卷调查的方法,对独生子女和非独生子女的同伴交往能力进行研究,探究独生子女和非独生子女在同伴交往能力上是否会出现差异。研究表明,独生子女和非独生子女同伴交往能力方面存在显著差异。主要表现在在和同伴交往的过程中,相对于独生子女,非独生子女会表现的更加主动,更加擅长沟通,更加擅长矛盾的解决,表现出更多的亲社会行为。

【关键词】 独生子女;非独生子女;同伴交往能力

 

目录

摘要

Abstract

一、问题提出-1

二、文献综述-2

(一) 独生子女和非独生子女的相关研究-2

1. 独生子女和非独生子女的产生-2

2. 独生子女和非独生子女的研究现状-2

(二) 同伴交往能力的相关研究-3

1. 同伴交往能力概念界定-3

2. 同伴交往能力的研究现状-3

3. 独生子女和非独生子女同伴交往能力的相关研究-3

三、研究假设-4

四、 研究设计-4

(一) 研究对象-4

(二) 研究工具-5

(三) 施测和数据统计-6

五、 研究结果-6

(一) 独生子女和非独生子女交往主动性的比较-6

(二) 独生子女和非独生子女沟通能力的比较-8

(三) 独生子女和非独生子女矛盾解决能力的比较-12

(四) 独生子女和非独生子女亲社会行为的比较-14

六、 分析与讨论-17

(一) 非独生子女相对于独生子女表现出更多的主动性-17

(二) 非独生子女相对于独生子女更加善于沟通-17

(三) 非独生子女相对于独生子女更加善于解决矛盾-18

(四) 非独生子女相对于独生子女表现出更多的亲社会行为-18

七、结论-19

八、研究反思与不足-20

参考文献-21

致  谢-22

附  件-23

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上传会员 小小青蛙 对本文的描述:本研究主要是以独生子女和非独生子女为研究对象,以同伴交往能力为主体的调查。通过调查研究,分析和讨论独生子女和非独生子女在同伴交往能力方面是否存在差异。主要研究的是......
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