小学英语Sound time板块教学策略的探究.doc

资料分类:教学研究 上传会员:小小青蛙 更新时间:2018-02-04
需要金币1000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:14909
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

【摘要】 新课标的二级语音学习目标为:1.正确读出26个英文字母。2.了解简单的拼读规律。3.了解单词和句子有重音。4.了解英语语音包括重音、连续、语调、节奏、停顿等现象。英语语音教学的特点有三个方面语调教学、重音教学和节奏教学。小学英语Sound time板块所列举的单词具有典型性,呈现的句子具有节奏感,读起来朗朗上口。笔者依据语言学习理论、学习动机理论和建构主义提出了三个教学原则,并根据这三个教学原则提出了四点教学策略:1.提高学生的学习兴趣。2.以模仿形式为主要的教学手段。3.整合教学内容,巧设主线,创设情境。4.设定Sound time板块的整体教学目标。

【关键词】Sound time板块  英语语音  策略  二级语音目标

 

目录

摘要

Abstract

一、引言-1

(一)问题的提出-1

(二)研究的意义-1

1. 理论意义-1

2. 实践意义-1

3. 自我意义-1

(三)研究方法-1

二、 文献综述-1

(一) 小学英语语音学习目标-1

(二)小学英语Sound time板块教学的现状-3

1.Sound time板块的特点-3

2.Sound time板块的教学-4

3.文献中的教学策略和方法-4

三、Sound time板块教学策略研究-6

(一)Sound time板块的教学原则-6

1. 有意义运用与机械操练相结合原则-6

2. 模仿学习和理解学习相结合原则-7

3. 个别教学与集体教学相结合原则-7

(二)Sound time板块教学的策略-7

1.设定Sound time板块整体教学目标-7

2.整合教学内容,巧设主线,创设情境-8

3.采用多种教学方法-8

4.以模仿形式为主要的学习手段-9

(三)Sound time板块教学的案例分析-9

四、结语-14

参考文献-15

附  录-16

附录一-16

附录二-17

致  谢-19

相关论文资料:
最新评论
上传会员 小小青蛙 对本文的描述:在这里笔者首先运用访谈法,访谈分析英语教师对于英语语音教学的理解和认识,英语教师对小学英语Sound time板块的理解,英语教师通常都是怎样安排Sound time板块教学的,了解小学英语......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: