两个顽童的文学启示--以加尼诺和马小跳为例.doc

资料分类:教学研究 上传会员:小小青蛙 更新时间:2018-02-05
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【摘要】加尼诺和马小跳是中外两个较为著名的顽童。本文归纳了这两个顽童形象之异同,从文化的角度深入思考其差异背后的原因主要在于创作理念和东西方文化背景不同,并从中得出文学启示之一是儿童文学创作离不开文化,并且创作须基于儿童,而不能被市场利益所驱使。另一方面,文中对二者所代表的文学的经典性和流行性特征进行分析,指出经典文学创作的优势在于历史的厚度、思想的深度及幽默表达的深刻性;而流行文学在通俗易懂性、受众之广上占明显优势的小结,得出儿童文学创作要兼采两者之长的另一文学启示。

【关键词】顽童形象; 文化; 经典文学; 流行文学; 文学启示

 

目录

摘要

Abstract

绪论.1

一、两个顽童形象.1

(一)《捣蛋鬼日记》中的加尼诺.1

(二)《淘气包马小跳》系列的马小跳.5

(三)形象比较.8

二、形象相异的文化分析.9

(一)创作背景不同 9

(二)对儿童认识不同.10

(三)形象塑造理念不同.10

(四)对文学创作的影响不同.11

三、经典文学与流行文学的典型.13

(一)经典文学——《捣蛋鬼日记》13

 1.经典性13

 (1)历史厚度.14

 (2)哲学文化内涵.14

2.写作方式.16

 (1)日记体的形式.16

 (2)幽默的表达.16

(二)流行文学——《淘气包马小跳》.18

1.流行性18

(1)时间性.18

(2)群众性.19

2.写作方式19

(1)常规小说的形式.19

(2)幽默的表达.20

(三)“经典”与“流行”的借鉴意义.21

反思 22

文献综述.23

参考文献 28

致谢.29

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最新评论
上传会员 小小青蛙 对本文的描述: 从文献综述的考察中我们可以发现,顽童母题与中外顽童形象研究的较多,但是对本课题的作品中的顽童形象研究并不丰富。所以,笔者先用细致的文本分析法对两部作品中的顽童形象......
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