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摘要: 随着我国社会主义市场经济的建立与逐渐完善,尤其是加入世贸组织后,我国经济发展开始了新的纪元,企业经济制度的确立对会计行业的要求也逐步发生变化。在多元化的社会背景及行业背景下,会计人才的培养是重中之重,也是弥补人才模式缺陷的关键性步骤,我国应加大对会计人才培养的力度。 近年来,随着会计制度的完善,社会会计人员越来越注重专业要求的严格性,人才的需求量也很高。在当前的信息社会中,一个良好的会计人员不仅需要掌握会计知识,还需要有较强的沟通和协调的能力,可在融资和财富管理方面提供建设性意见和切实可行的信息。 鉴于此,我选择此课题进行研究。本文首先从我国会计行业的背景进行梳理,对我国会计的发展与会计人才的培养进行关联性分析,总结当代社会发展对会计人员的要求及期望,结合国外先进经验,对我国会计人才培养模式提出改进意见。
关键词:会计 人才培养模式 改进
目录 摘要 Abstract 一、引言-4 (一)研究背景-4 (二) 相关概念界定-4 (三)研究目的及意义-2 二、国内外会计人才培养模式研究综述-5 (一)会计教育培养目标-5 (二)会计课程体系的设置-6 (三)教学模式和手段-7 三、当前我国会计人才培养模式的缺陷-7 四、我国会计人才培养模式的改进目标及举措-8 (一)建立政府引导,职业届参与的会计人才培养适需机制-8 (二)树立全面素质教育的观念-9 (三)明确会计人才培养目标-9 (四)合理设置会计课程体系-9 五.结论-11 |