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摘要:随着经济和社会的快速发展,人们越来越重视教育消费。对比过去,境外教育消费也成为了更多人的选择。教育消费属于发展性消费和精神文化消费,是一种层次较高的消费。影响家庭境外教育消费意愿的因素有很多,通过对无锡241个样本数据的逻辑回归可以发现,母亲的学历越高、家庭绝对收入水平越高、相对收入水平越高、对教育的期待值越高,家庭境外教育消费的意愿就越强,同时不同的因素对家庭境外教育消费意愿的影响不同。在进行决策时,父亲要更多参与;父母要保持理智,多要素多角度考虑,尤其要理性考虑经济状况;参考孩子的意愿。与此同时,政府要提升国内教育质量,创办项目支持有需要但经济条件不足的学生出国交流,制定政策吸引留学生回国就业。 关键词:境外教育消费;影响因素;二元逻辑回归
目录 摘要 Abstract 一、引言-3 (一)研究背景-3 (二)研究综述-3 1. 国外研究综述-3 2. 国内研究综述-3 3. 评述-4 二、数据来源以及一些简单的测量-5 (一)变量选择与数据来源-5 (二)变量的描述性统计-6 (三)变量之间关系的简单测量-6 三、Logistic模型估计-7 (一)模型选择-7 (二)模型估计结果-8 1. 母亲学历对于家庭境外教育消费决策有显著正向影响-9 2. 绝对收入水平与相对收入水平对家庭境外教育消费决策影响显著-10 3. 教育期待值对家庭境外教育消费决策有显著影响-10 四、结论与建议-11 (一)结论-11 (二)建议-11 1. 父亲更多的参与-12 2. 理性考虑经济状况-12 3. 参考孩子的意见-12 4. 政府的责任-13 五、结束语-13 致谢-13 参考文献-15 附录-17 |