摘要：随着经济和社会的快速发展，人们越来越重视教育消费。对比过去，境外教育消费也成为了更多人的选择。教育消费属于发展性消费和精神文化消费，是一种层次较高的消费。影响家庭境外教育消费意愿的因素有很多，通过对无锡241个样本数据的逻辑回归可以发现，母亲的学历越高、家庭绝对收入水平越高、相对收入水平越高、对教育的期待值越高，家庭境外教育消费的意愿就越强，同时不同的因素对家庭境外教育消费意愿的影响不同。在进行决策时，父亲要更多参与；父母要保持理智，多要素多角度考虑，尤其要理性考虑经济状况；参考孩子的意愿。与此同时，政府要提升国内教育质量，创办项目支持有需要但经济条件不足的学生出国交流，制定政策吸引留学生回国就业。

关键词:境外教育消费；影响因素；二元逻辑回归

目录

摘要

Abstract

一、引言-3

（一）研究背景-3

（二）研究综述-3

1. 国外研究综述-3

2. 国内研究综述-3

3. 评述-4

二、数据来源以及一些简单的测量-5

（一）变量选择与数据来源-5

（二）变量的描述性统计-6

（三）变量之间关系的简单测量-6

三、Logistic模型估计-7

（一）模型选择-7

（二）模型估计结果-8

1. 母亲学历对于家庭境外教育消费决策有显著正向影响-9

2. 绝对收入水平与相对收入水平对家庭境外教育消费决策影响显著-10

3. 教育期待值对家庭境外教育消费决策有显著影响-10

四、结论与建议-11

（一）结论-11

（二）建议-11

1. 父亲更多的参与-12

2. 理性考虑经济状况-12

3. 参考孩子的意见-12

4. 政府的责任-13

五、结束语-13

致谢-13

参考文献-15

附录-17