面向教学的数学知识(高中).doc

资料分类:精选论文 上传会员:一抹彩虹 更新时间:2019-12-27
需要金币2000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:7246
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

摘要:面向教学的数学知识(MKT)自从被提出来后已经被众多的教育者研究并取得了明显的结果。我们都知道面向教学的数学知识由学科知识和学科教学知识组成。内容知识、实质性结构知识和句法性知识组成学科知识;学的知识、教学的知识和课程的知识组成学科教学知识,但对于学科知识和学科教学知识的再细分鲜有人提出来。

面向教学的数学知识(高中)是对于高中数学的教学课程中老师所要具备的教学知识的探究,从而具体化高中数学教学所需要的的知识有哪些,再与现在的高中数学老师的现在具备的面向教学的数学知识(MKT)现状进行对比,由此来改善高中数学老师的MKT现状,从而提高高中数学的教学水平。

关键词:面向教学的数学知识;再细化;面向教学的数学知识(高中);探究

 

目录

摘要

Abstract

1. 面向教学的数学知识(高中)类型3

2.高中数学教师的MKT现状调查4 

2.1调查问卷的设计5

2.2调查问卷的收据收集情况6

2.3调查问卷的数据分析及结果7

3.如何改善高中数学教师的MKT现状9

参考文献  10

附录11

致谢  12

相关论文资料:
最新评论
上传会员 一抹彩虹 对本文的描述:对于语言精湛、板书有序和态度从容是教学中的一些技能技巧,所以作为一个老师具备的知识应该可以分为一般学科知识、学科水准知识、教学需要的知识、学科知识的来源知识、内容......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: