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摘要:摘要:情商教育是一种培养学生学会学习的教育。在思想品德课中开展情商教育,能够塑造 学生健全的人格,提高课堂实效性,促进素质教育更好发展。但是,目前在初中思想品德课 情商教育中仍存在曲解情商的内涵、对情商资源挖掘力度不大,情商教育教学方法单一、开 展情商教育条件有限等问题。因此要确保教学质量,需要教师积极转变教育观念,加强情商 的建构,用自我的人格魅力影响学生;在教学中要投放足够的精力,充分利用各种资源,以 此增加课堂趣味性,与学生保持沟通交流;此外,还需辅之以家庭教育,使情商教育更好的 融入到思想品德课中。 关键词: 初中 思想品德 情商 情商教育
目录 摘要 Abstract 一、情商教育及开展情商教育的意义-1 (一)情商教育概述-1 (二)在初中思想品德课中开展情商教育的重要意义-2 1、有利于学生身心健康发展,增强人格魅力。-2 2、有利于优化课堂教学,提高教学效果。-2 3、有利于增强与家人的沟通交流,促进家庭和谐稳定。-2 4、有利于改善基础现状,推进课改发展。-3 二、初中思想品德课中情商教育存在的问题-3 (一)曲解情商内涵,对情商教育认识不足。-3 (二)缺乏师生交流,对情商资源挖掘不够。-4 (三)实施条件受限,对情商教育投入较少。-4 三、初中思想品德课中开展情商教育的内容及途径-4 (一)初中思想品德课开展情商教育的具体内容-4 (二)初中思想品德课中开展情商教育的有效途径-5 1、转变教师理念,正确认识情商。-5 2、重视情商建构,以人格感染学生。-5 3、优化课堂教学,激发学习兴趣。-6 4、建立和谐关系,增进情感交流。-6 5、改善教学条件,提高教学质量。-6 四、结语-7 参考文献-9 |